Třípatrový činžovní dům v sídlištní zástavbě
Cca 31 bytů (některé jsou neobydlené)

Běžná zástavba

Žádné
Nejbližší sociálně nevyloučení obyvatelé bydlí od lokality cca 40 – 60 metrů v okolních činžovních domech.
Většina základních služeb je dostupná pěšky (2 – 15 minut) nebo za použití autobusové dopravy (20 minut).

Špatný
Dům má řadu závad jako například rozbitá okna i dveře, rozbité stoupačky, nefunkční ústřední topení, praskají odpadní roury, střecha ve špatném stavu.

Část standardní výbavy chybí
K topení se používají pevná paliva i elektrické přímotopy.
V objektu je problém s vodou, přívod teplé vody neexistuje vůbec.

Jiné soukromé osoby či firmy
Od města odkoupil dům soukromý majitel, který do oprav domu neinvestuje.

Dlouhodobě existující lokalita
Okolo roku 1995 začalo město do lokality stěhovat romské rodiny (většinou se jednalo o neplatiče nájemného).
Jedná se o jednu z prvních lokalit, která byla uznána městem za problematickou a k řešení problémů s romskými rodinami byl magistrátem zaměstnán terénní sociální pracovník.
V lokalitě jsou zaznamenány občasné návštěvy Romů ze Slovenska a střednědobé pracovní migrace.

69 355

301 – 350

85 %

57 %

43 %

0 %

100 %

0 %

0 %

9,60 %

98 %

Většina obyvatel lokality je závislá na sociálních dávkách. Někteří příležitostně pracují „načerno“.

Významně zastoupenými jevy jsou prostituce, prodej drog a lichva. Mnoho obyvatel lokality má též problém se závislostmi (alkoholismus, narkomanie, gamblerství).

41 – 50 %

- -

Vzdělávací program: základní škola Celkový počet žáků: 530

do 10 %

Ne

Informace nezjištěna

Informace nezjištěna

- -

Vzdělávací program: zvláštní škola, pomocná škola
Celkový počet žáků: 238

71 – 80 %

Ne

Na škole působí 3 asistenti pedagoga, kteří zajišťují zájmovou činnost, organizují individuální doučování dle potřeby, navštěvují rodiny, spolupracují s Člověkem v Tísni, pořádají výlety a exkurze (v rámci sociálního programu školy), spolupracují s NNO Rosa (zvýšení komunikačních schopností děti).
Projekt „Napříč školou“

O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni. Podávali projekt „Napříč školou“ (o podpoře nebylo v době sběru informací rozhodnuto).

Specifická koncepce neexistuje.
Na začátku července 2005 bylo teprve odsouhlaseno zahájení komunitního plánování. V jeho rámci by měla být věnována pozornost též občanům a skupinám ohroženým sociálním vyloučením.

Ano

TSP od roku 2003

O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni, mají praktické zkušenosti s přípravou projektu např. v rámci SROP.

Aktivity a projekty:
TSP v několika lokalitách.
Organizují doučování školních dětí z lokalit dobrovolníky (tento projekt se teprve rozjíždí, zatím mají jen 10 dobrovolníků).
Projekt pracovního poradenství
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni. Mají četné praktické zkušenosti s přípravou projektů.

Aktivity a projekty:
V několika lokalitách se zabývá předškolní přípravou dětí. Od roku 1996 se podílí na projektu „Péče o děti etnicky a sociálně znevýhodněné – pracují především s předškolními dětmi, volnočasové aktivity.
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni, zkušenosti zatím nemají.

Aktivity a projekty:
Sociální a právní poradenství.
„Víceúrovňový program sociálních služeb pro rodiny s dětmi, které jsou ohroženy odebráním do dětských domovů ze sociálních domovů“
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni. Mají zkušenosti s přípravou žádostí o evropské finance.

Aktivity a projekty:
Standardní rekvalifikační programy a programy přípravy na práci realizované ve všech krajích ČR
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni, zkušenosti mají