03_15_013 a 03_15_014 Podpora služeb péče o děti 1. stupně základních škol v době mimo školní vyučování mimo hl. m. Prahu a v Praze

Dobrý den,

kromě odstoupení podpořeného žadatele se finanční prostředky uvolní i v případě, že žadatelé, kteří si podali žádost o přezkum věcného hodnocení, se svou žádostí neuspějí. O jiné možnosti v současné chvíli neuvažujeme.

Ilona Johnová

Dobrý den,

ráda bych se informovala, zda se předpokládá, že by mohly být projekty v zásobníku podpořeny i za jiných podmínek, než-li odstoupením příjemců, jejichž projekty byly podpořeny k financování.

Děkuji. LK.

Dobrý den,

Váš dotaz nespadá do kompetence tohoto klubu, pro příště prosím vkládejte své dotazy do správného klubu.

V příloze č. 1 výzvy je Hospodářská komora uvedena mezi oprávněnými žadateli v kategorii profesní a podnikatelská sdružení. Zřídit zařízení můžete kdekoli, adresa není vázána sídlem žadatele.

Ilona Johnová

Dobrý den,

může být žadatelem výzvy č. 35 Hospodářská komora? Pokud ano, může žadatel toto zařízení zřídit ve Zlínském kraji mimo adresu žadatele?

Děkuji Nováková

Dobrý den,

číslo účtu a účetní období vyplňujete až před případným vydáním právního aktu. Pokud Vaše NNO je jediným subjektem figurujícím v žádosti, potom vypĺňte zelenou "fajfku", pokud je subjektů více, vyplňte dle skutečnosti.

Ilona Johnová

Dobrý den,

náklady na stravné, jízdné a vstupné nejsou v projektu uznatelnými výdaji, proto je do rozpočtu rozhodně nezařazujte. Do soupisu nákladů u příslušné klíčové aktivity jen napište, že tyto náklady považujete za nutné pro realizaci projektu, že budou hrazeny z příjmů od rodičů a tyto příjmy že nejsou součástí projektu.

Máte-li spoluúčast 15 %, je možné si těchto 15 % rovněž vybrat od rodičů. Rozpočet v projektu musí být kompletní, tj. včetně Vaší spoluúčasti. Není vhodné, abyste vyjímala např. náklady na nájem. Ve skutečnosti by to pak bylo tak, že zaplatíte částku za nájem + dalších 15 % z předloženého rozpočtu projektu. Určitě tedy uvádějte kompletní náklady projektu, následně proveďte rozpad financí a tam zjistíte, jakou složku dostanete z EU a státního rozpočtu a jakou částku musíte získat z vlastních zdrojů.

Ilona Johnová

Ilona Johnová

Dobrý den,

je možné použít DS zřizovatele, ale doporučujeme před vydáním právního aktu změnit na DS vlastní.

Ilona Johnová

Dobrý den,

v této výzvě partner s finančním příspěvkem vlastně ani možný není, ve Vámi popsaném případě se bude jednat o obcházení zákona o veřejných zakázkách. Doporučujeme mít v žádosti jen žadatele, který si od subjektu, se kterým jste počítali jako s partnerem, nakoupí služby.

Ilona Johnová

Dobrý den.

Je možné použít datovou schránku obce (zřizovatele) naší ZŠ nebo je nutné, aby měla škola zřízenou svou vlastní?

Děkuji.

Dobrý večer,

prosím o zodpovězení otázky týkající se "vlastních zdrojů OSVČ" -tedy 15%.

V projektové žádosti zahrneme do rozpočtu vlastní zdroje 15% - stravné, vstupné a doprava na výletech příměstského tábora - to jsme se dozvěděli na semináři. Může být vlastním zdrojem i nájemné prostor dětského klubu? Naše organizace má pronajaté prostory a v projektové žádosti bychom si nazapočítali nájemné pro klub - můžeme mít tuto položku rozpočtu uvedenou jako vlastní zdroj a pokud ano, kde ji popsat? Bylo by to hlavně hospodárné a efektivní:-)

Moc děkuji za odpověď:-)

S pozdravem

Jarmila Slováková

Dobrý den,

jsme NNO, při vyplňování žádosti - záložka Subjekty projektu, jsem narazila na políčko Zahrnout subjekt do jednoho podniku. Automaticky se mi tam udělala zelená "fajfka", že ano.Myslím ale, že pokud nejsme podnikem propojeným, měl by tam být křížek, že ne.Poradíte prosím?

A ještě bych potřebovala poradit- nejde mi vyplnit číslo účtu v záložce Účty subjektu.Můžu i přesto žádost finalizovat, nebude vyřazena?

Děkuji Jana

Dobrý den, jsme o.p.s. a ve spolupráci se spolkem chceme zajišťovat školní kluby a příměstský tábor(o.p.s - příjemce jeden školní klub a příměstský tábor a spolek - partner druhý). Bude to v tomto případě partner s finančním příspěvkem a je to v rámci této výzvy možné? S přáním hezkého dne Klementová.

Dobrý den,

ano, je to jak píšete. Vztahuje se to na celý projekt.

Děkuji,

předpokládám, že se to bude vztahovat na celý projekt a ne na školní rok. Rodič/e dítěte se tedy  mohou započítat pouze 1x za dobu trvání projektu..?

dh

Dobrý den,

ne, indikátor se bude po překročení 40 hodin započítávat 1 x bez ohledu na počet hodin, po které bude to samé dítě přítomno.

Dobrý den,

jak v případě  dětských skupin, tak táborů je podmínkou pro splnění indikátoru, že dítě musí být během tábora či v klubu přítomno min. 40 hodin za rok / tábor. Pokud bude to samé dítě přítomno 80hodin, započítává se indikátor 2x?

Děkuji,

DH

Základní školy v našem městě se rozhodly, aby službu hlídání dětí 1.stupně zajišťoval dům dětí a mládeže a to jak formou denního (odpoledního) hlídání tak formou příměstských táborů. Dům dětí a mládeže by tak byl nositelem projektu a příjemce dotace. I po prostudování otázek a odpovědí nám vyplynuly nejasnosti. Prosíme proto o konkrétní vyjádření k:

1)Může být  pečující osobou pedagogický pracovník? (Dle školského zákona vyplývá, že to ani nemůže být nikdo jiný)

2) Dům dětí a mládeže má jako hlavní činnost definovanou Výchovu a vzdělávání a jako doplňkovou pronájem prostor a pohostinskou činnost. Můžou s takto definovanou náplní žádat o dotaci na příměstské tábory?

Dobrý den,

pokud budete rekonstruovat prostory určené pro pozdější práci s dětmi a chcete tuto rekonstrukci hradit z dotačního příspěvku, je třeba 2 roky počítat i s dobou rekonstrukce. Pokud si 2 roky budete počítat jen na práci s dětmi, je třeba prostory zrekonstruovat nejpozději do 1.9.2016 + navázat 24 měsíců práce s dětmi. Náklady na rekonstrukci v tomto případě hradíte z vlastních zdrojů.

Ilona Johnová

V projektech dle výzvy 03_15_13/14 není reálný partner s finančním příspěvkem. Pokud byste obec měli jako partnera bez finančního příspěvku, nemůžete si mezi sebou fakturovat, tj. nebude moci partnerovi hradit nájemné. Doporučuji podat žádost bez partnera a prostory si od obce klasicky pronajmout.

Ilona Johnová

Dobrý den,

u nepovinných indikátorů vyplňte alespoň 0 + do popisu uveďte, že v současné chvíli nemáte dostatek informací ke stanovení konkrétního čísla. Datum cílové hodnoty je datum konce realizace projektu.

Ilona Johnová

Dobrý den,

ve výzvě je uveden jeden povinný indikátor: Celkový počet účastníků, což koresponduje také s informací ze semináře k výzvě. V ISKP jsou ale indikátorů cekem 5 a všechny je nezbytné vyplnit (jsou to žlutá pole) a kontrola při jejich nedoplnění hlásí chybu. Prosím o informaci, jak postupovat.

Děkuji

Radka Uhrová

Dobrý den,

ráda bych se zeptala, zdali může být partnerem v projektu obec. Jedná se mi především o to, že pokud by byla obec partnerem projektu a my bychom si od obce pronajímali prostory pro vedení školního klubu, chtěla bych vědět, zdali se zde nejedná o střet zájmů apod.

Dále by mne zajímalo, zdali je možné provozovat více školních klubů na území jednoho velkého města - např. v různých městských obvodech či částech?

Děkuji Vám za odpověď.

Jana Lipovská

Dobrý den, mám takové dotazy:

1.Pokud bych měla v úmyslu provádět rekonstrukci půdních prostor, musím realizaci projektu rozložit tak, že dva celé školní roky musí být už tato místnost využívána pro účely péče o děti? Musela by se tedy rekonstrukce půdních prostor stihnout nejpozději do 1.9.2016?

2. Pokud se týče hodinové mzdy pečovatelky, vyčetla jsem z tabulek , že by to mělo být maximálně 199, -Kč (superhrubá mzda). Pokud je to tak, uvádět v rozpočtu projektu tuto superhrubou mzdu?

Děkuji za odpověď

Výchopňová Hana

Dobrý den,

1. jestliže 2 pečovatelky pracují na stejné pozici a vykonávají stejnou práci, musí být odměněny stejně. V našem případě není pedagogický nebo nepedagogický pracovník relevantní. Dětský klub není součástí vzdělávacího systému a pečovatelka není pedagogickým pracovníkem, i když má pedagogické vzdělání.Při stanovování mezd/platů se řídíte tabulkou z informačního systému průměrného výdělku (tabulka je umístně na stránce výzvy) a pozicí vychovatel.

2. Ano, dle pravidel OPZ není možné, aby pracovník zapojený do projektu měl vyšší úvazek než 1,0, a to bez ohledu na pozici. Toto pravidlo tedy platí i pro pana ředitele. Náklady na koordinátora/manažera projektu získáte v rámci tzv. nepřímých nákladů, je tedy možné si tohoto pracovníka najmout na dobu realizace projektu a v úvazku, který odpovídá Vašim potřebám.

4. V žádosti o podporu nepřikládáte žádné přílohy. Vše podstatné budete dokládat v případě podpoření Vašeho projektu buď před vydání rozhodnutí o dotaci (např. číslo účtu, účetní období,...) nebo s monitorovací zprávou.

Ilona Johnová

Dobrý den, také mám více dotazů...

1. Mohou mít dvě pečovatelky, které by se ve školním klubu střídaly rozdílnou výši hodinové mzdy? Jedna je totiž pedagogický pracovník (učitelka na 1.stupni) a druhá není pedagogický pracovník. Z jakých tarifů mám vycházet, když u nás ve škole nemáme ani školní družinu ani školní klub?

2. Pokud má tato paní učitelka na pracovní smlouvu úvazek 0,86, musí hodiny ve školním klubu dobírat jen do úvazku 1,00? Pokud by měla DPČ, platilo by stále toto omezení?

3. Tento dotaz souvisí se druhým bodem. Nemůže tedy ředitel školy, který má všechno na starosti dělat na DPČ koordinátora nebo manažera projektu, když má úvazek 1,00?

4. Dotaz ke stavebním úpravám. Chtěli bychom pro účely školního klubu přestavět podroví v základní škole. Musí být už k žádosti doloženo stavební povolení? To je totiž zdlouhavější a do termínu odevzdání žádosti bychom to nestihli.

Děkuji za zodpovězení dotazů.

Výše hodinové sazby 85,- Kč se týká osob doprovázejících děti na kroužky, ne pečujících osob v dětských klubech. Jejich plat musí odpovídat údajům z informačního systému průměrných výdělků ISPV. Tabulka z tohoto systému s pozicí vychovatel je zveřejněna na stránce výzvy.

Ilona Johnová

Dobrý den,

pro převod na EUR se použije kurz Evropské centrální banky ke dni účetní závěrky. Kurz pro přepočet naleznete na stránkách https://www.ecb.europa.eu/stats/exchange/eurofxref/html/eurofxref-graph-czk.en.html.

Ilona Johnová

Dobrý den,

nákup infrastruktury spadá do křížového financování a pravidla OPZ jej umožňují. Je ovšem třeba v žádosti dostatečně vysvětlit, proč je právě nákup infrastruktury tou nejlepší a nejekonomičtější cestou k zajištění realizace projektu.

Ilona Johnová

Dobrý den,

ráda bych na Vás měla dotaz k přepočtu ročního obratu školy. Jakým kurzem jej přepočítat, abychom dostali částku v eurech? Pokud bereme roční obrat, máme rozhledňovat dobu trvání projektu? Projekt jsme zahájili k 25.8., máme teda roční obrat brát za obodbí srpen 2014- srpen 2015? 

Děkuji za odpověď, Karlíková