03_25_088 Posílení kompetencí žen znevýhodněných na trhu práce a v podnikání (2)
KLUB
Vyhledávání v klubu
Otázka: Klíčové aktivity + kvalifikace
Dobrý den,
rád bych Vám položil dvě otázky.
1. Klíčové aktivity
U oblasti A se hovoří o "povinných oblastech projektových aktivit" (celkem 7). Chápu správně, že projekt nemusí překlápět všechny do oblasti do individuálních klíčových aktivit, ale z jejich složení v projektové žádosti musí být patrné, že pokrývají všechny definované povinné oblasti (např. projekt bude mít jen 5 KA)?
U oblasti B se naopak hovoří o tom, že aktivita "vstupní diagnostika" je povinnou součástí každého projektu. Musí být tedy uvedena samostatně i jako KA v projektu?
Dalšími povinnými oblastmi v B jsou Finanční gramotnost a Udržitelnost podpory podnikatelek v organizaci - chápu správně, že není nutné je přepisovat do jednotlivých KA, ale je důležité mít zahrnutý jejich obsah v KA projektu jako celku?
Dále, v oblasti B je 10 volitelných oblastí - znamená, že můžeme vybrat pouze některé dle zaměření projektu a patřičně odůvodnit? Volitelnost je v tomto případě tak trochu v rozporu s požadavky na diagnostiku - těžko lze nenavolit všechny, když žadatel nemůže realisticky odhadnout skutečné potřeby CS, které zjistí až zahájením projektu dle konečného složení CS (teoreticky by měl být připraven poskytnout/zarhnout všechny vyjmenované "dobrovolné" oblasti).
2. Definice kvalifikace
V rámci definice indikátorů se hovoří o účastnících, kteří získali kvalifikaci. Je vyžadováno tuto kvalifikaci v žádosti formalizovat např. certifikátem, nebo je za kvalifikaci považováno "úspěšné ukončení" vzdělávacího běhu dle žádosti podle vlastní definice žadatele?
Předem děkuji,
MN
Komentáře k otázce
1 Odpověď
Dobrý den,
ano, potvrzuji, že v oblasti A v projektu je třeba aby nabídka pokrývala všechny definované oblasti z povinných aktivit, ale není třeba, aby byly jednotlivě rozděleny do individuálních klíčových aktivt.
I v oblasti B není povinně nutné, aby byla samostatná klíčová aktivita "vstupní diagnostika". Vzhledem k tomu, že je to povinná aktivita, tak musí být v rámci aktivit zmíněna a v popisu aktivit se musí objevit. Stejně tak i u dalších povinných aktivit není třeba, aby byly samostatně uvedeny jako klíčové aktivity - je potřeba, aby byly v rámci aktivit zahrnuty a popsány.
V oblasti B můžete z volitelných oblastí vybrat pouze některé, které by dle vás budou mít dopad na zvolenou cílovou skupinu. Pokud cílovou skupinu znáte, znáte také její potřeby a dle toho můžete zvolit jaké volitelné aktivity pro ně vyberete. Pokud si nejste jistí, můžete nabízet celou škálu oblastí a dle diagnostiky následně vyjde vhodná potřeba pro jednotlivé účastnice.
Indikátor účastníci, kteří získali kvalifikaci - tady je třeba, aby získaná kvalifikace byla nějakým způsobem ověřena - testem, zkouškou, certifikátem. To je podmínka pro zařazení osoby do tohoto indikátoru.
s pozdravem
Tomáš Hauzírek
Komentáře k odpovědi
Dobrý den,
děkuji Vám za odpověď a vysvětlení.
Dovolte mi závěrečnou otázku - povoluje výzva i aktivity, které nejsou specificky uvedené mezi povinnými a volitelnými, např. aktivitu řídící kontrolu kvality vzdělávání CS?
Děkuji,
MN

Dobrý den,
v projektové žádosti je potřeba volit pouze z předepsaného výčtu aktivit. Povinné musíte zařadit vždy, z volitelných lze vybrat, ale není možné zařadit jiné aktivity, než ty, které jsou uvedeny ve výzvě.
Tomáš Hauzírek