Registrační číslo: CZ.1.04/4.1.01/69.00020

Klíčové aktivity

 1. Hodnocení a řízení projektu

V této aktivitě budou řešeny konkrétní povinnosti, které jsou stanoveny ve Smlouvě o financování, což bude pro nás závazné a budeme je respektovat a plnit veškeré údaje v této smlouvě uvedené.

Budeme správně vést účetnictví projektu, dodržovat harmonogram projektu a stanovený rozpočet, stejně jako neustále monitorovat průběhu projektu a čerpání finančních prostředků i po skončení realizace projektu. Všechny povinnosti dané smlouvou budou realizována především vedoucím projektovým/ou manažerem/kou, kdy bude docházet k pracovní komunikaci a jednáním s projektovým/ou koordinátorem/kou. Další povinností bude správně provést výběr dodavatele služeb E-learning vzdělávání zaměstnanců Magistrátu, který bude podpořen z EU a vlastních prostředků města Chomutova. Budeme realizovat opatření, jako jsou publicita a propagace projektových aktivit zaměřených na zaměstnance zapojených v projektu a pro veřejnost. Zabezpečíme naplnění závazných opatření Rovnost příležitostí žen a mužů, udržitelný rozvoj. Cílem této aktivity je také spustit aktivitu s pořadovým číslem 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

2. Aktualizace a upřesnění analýzy vzdělávacích potřeb

Cílem je aktivity je aktualizace stávajících individuálních vzdělávacích plánů a materiálu Strategických cílů projektu a vytvořit tak inovativní finální písemný dokument, které umožní městu Chomutov lépe popsat své vzdělávání s ohledem na připravované e-learningové kurzy a zaměstnancům reálně posoudit jejich vhodnost pro jednotlivé vzdělávací kurzy. Jinými slovy, systém poskytne podporu pro hledání "nejvhodnějšího člověka pro seminář/kurz" nebo naopak "nejvhodnějšího kurz/místo pro konkrétního člověka". Cílem analýzy je také Posilování sociálního dialogu s důrazem na modernizaci institucí, rozvoj lidských zdrojů a rozvoj kvality veřejné správy. Struktura a obsahová část + samostatný písemný dokument bude realizován prostřednictvím této aktivity. Domníváme se, že půjde o živý dokument, který bude dokončen zcela úplně až na konci projektu, tak aby bylo možné čerpat z tohoto dokumentu především po ukončení projektu.

3. Podporovaná oblast vzdělávání - Právo a legislativa - Enviromentální minimum

E-learning na téma Environmentální minimum.

Časový harmonogram: od září 2011 do března 2014 bude probíhat vzdělávání podle individuálních potřeb zaměstnanců

Časový rozsah:  3 týdny/8 hodin (1 den)

Počet zapojených osob:  200

Cíl vzdělávacího programu:

Cílem bude představit základní cíle ochrany životního prostředí, jak v obecné rovině, tak i ve vybraných sektorových politikách, a principy státního programu na ochranu přírody a krajiny. Nezbytným doplňkem je i představení několika funkcí ochrany a přírody. Měl by být uveden i stručný popis práce, který je v kompetenci orgánů místní správy, především orgánů obcí a krajů. Součástí by měly být připomenuty určité zásady, které by se v rámci rozvoje udržitelnosti měly dodržovat.

4.  Podporovaná oblast vzdělávání - Komunikační a měkké dovednosti  - Komunikační dovednosti úředníků

Prezenční studium na téma Komunikační dovednosti úředníků.

Časový harmonogram: od září 2011 do března 2014 dle individuálních potřeb zaměstnanců

Časový rozsah:  2 výukové dny pro každou skupinu

Počet osob celkem: 200

Cíl vzdělávacího programu:

Cílem vzdělávacího programu je seznámit úředníky veřejné správy se základními pojmy, principy a funkcemi komunikace jako dynamického procesu, který je základem pro existenci mezilidských vztahů.

5.  Podporovaná oblast vzdělávání - Řízení a rozvoj lidských zdrojů - Rovné příležitosti žen a mužů v ČR a EU

E-learning na téma Rovné příležitosti žen a mužů v ČR a EU

Časový harmonogram: od září 2011 do března 2014 podle individuálních potřeb zaměstnance

Časový rozsah:  4 týdny/15 hodin (2 dny)

Počet osob: 200

Cíl vzdělávacího programu:

Cílem je seznámit studující s rovností příležitostí žen a mužů jako základním právem občana ČR. Návrat České republiky do Evropy, znamenal i návrat k demokratickým sociálním a kulturním hodnotám, mezi které rovnost žen a mužů nepochybně patří. Její prosazování je zároveň jedním z klíčových pilířů politiky všech rozvinutých demokratických zemí, Evropské unie i Organizace spojených národů. Obsahová část kurzu je zaměřena na cílovou skupinu zaměstnanců veřejné správy.

6. Podporovaná oblast vzdělávání - Právo a legislativa - Ochrana osobních údajů

E-learning na téma Ochrana osobních údajů.

Časový harmonogram: od září 2011 do března 2014 podle individuálních potřeb zaměstnanců

Časový rozsah:  4 týdny/16 hodin (2 dny)

Počet osob: 200

Cíl vzdělávacího programu:

Cílem vzdělávacího programu je pochopení právní problematiky ochrany osobních údajů, zejména pak zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. Zaměřuje se především na rozbor jednotlivých povinností správců osobních údajů, jimiž jsou prakticky všechny ekonomické subjekty, jako jsou orgány veřejné správy, školy, podnikatelé a neziskové organizace.

7. Podporovaná oblast vzdělávání - Právo a legislativa - Obec a zákon

E-learning na téma Obec a zákon.

Časový harmonogram: od září 2011 do března 2014 podle individuálních potřeb zaměstnanců

Časový rozsah:  4 týdny/12 hodin (2 dny)

Počet zapojených osob:  200

Cíl vzdělávacího programu:

Cílem je pomoci úředníkům územních samosprávných celků při jejich práci a následně zvýšit úroveň jejich právního vědomí v oblasti veřejné správy. Účastníci se seznámí se základními normami a předpisy, které upravují výkon samostatné, přenesené působnosti a systém hospodaření obce.

8.  Podporovaná oblast vzdělávání - Komunikační a měkké dovednosti  - Jednání v krizových situacích

E-learning na téma Jednání v krizových situacích

Časový harmonogram: od září 2011 do března 2014 podle individuálních potřeb zaměstnanců

Časový rozsah:  4 týdny/12 hodin (2 dny)

Počet osob: 200

Cíl vzdělávacího programu je vysvětlit význam a příčiny konfliktů,

- charakterizovat vývoj krize a konfliktu,

- srozumitelně vysvětlit, co je to asertivita,

- vysvětlit principy a techniky aktivního naslouchání,

- naučit se konflikty rozpoznat a vyhodnotit způsob řešení,

- získat informace o vlastním způsobu komunikace a návod, jak ji učinit efektivnější.

Výsledek projektu:

zrealizované klíčové aktivity:

1.  Právo a legislativa – Environmentální minimum – e-learning – proškoleno 199 zaměstnanců

2.  Komunikační a měkké dovednosti – Komunikační dovednosti úředníků – dvoudenní prezenční studium – proškoleno 194 zaměstnanců

3.  Řízení a rozvoj lidských zdrojů – Rovné příležitosti žen a mužů v ČR a EU –                       e-learning – proškoleno 199 zaměstnanců

4.  Komunikační a měkké dovednosti – Jednání v krizových situacích – e-learning – proškoleno 196 zaměstnanců

5.  Právo a legislativa – Ochrana osobních údajů – e-learning – proškoleno 198 zaměstnanců

6.  Právo a legislativa – Základy obecního zřízení a postavení úředníka – e-learning – proškoleno 197 zaměstnanců

Kdy, kde, pro koho

• Termín realizace: 1. 6. 2011 - 31. 5. 2014
• Cílová skupina: Cílová skupina: Územní samosprávné celky a úřady samosprávných celků, jejich orgány a jimi zřizené nebo; založené organizace a jejich zaměstnanci; Popis a způsob zapojení cílové skupiny:; Předprojektová příprava: Cílová skupina zaměstnanců je do přípravy zapojena, neboť každý zaměstnanec má; svůj individuální vzdělávácí plán, který tímto projektem zrevidujeme a bude obsahovat návrhovou část pro; vzdělávání a zapojení se do jednotlivých oblastí vzdělávání.; V projektu bude zahájeno 6 klíčových aktivit - bude proškoleno 1.200 úředníků z toho 95% úspěšně; Klíčová aktivita č. 03 (1 den) - bude proškoleno 200 úředníků e-learningem Klíčová aktivita č. 04 (2 dny) - bude; proškoleno 200 úředníků prezenčně Klíčová aktivita č. 05 (2dny) - bude proškoleno 200 úředníků e-learningem; Klíčová aktivita č. 06 (2dny) - bude proškoleno 200 úředníků e-learningem Klíčová aktivita č. 07 (2dny) - bude; proškoleno 200 úředníků e-learningem Klíčová aktivita č. 08 (2dny) - bude proškoleno 200 úředníků elearningem; Výběr cílové skupiny:; Vedoucí úředníci budou proškoleny stejně jako ostatní úředníci ve všech plánovaných aktivitách. Kurzy jsou; zvoleny pro cílovou skupinu úředníci ÚSC, bez ohledu na vedoucí pozice. Témata aktivit, která byla zvolena,; budou přínosem pro všechny zaměstnance jednotlivých odborů, jelikož se jedná o komunikační a měkké; dovednosti, právo a legislativu a řízení lidských zdrojů.; Se zaměstnanci proběhnou zahajovací setkání, které bude zacíleno na informace o připraveném vzdělávání. Po; celou dobu projektu bude probíhat hodnocení a sběr dat pro aktualizaci analýzy rozvoje chomutovského; magistrátu. Každý zaměstnanec získá přihlašovací údaje do e-learningu, prezenční formou. Bude informován o; tom, že vzdělávání bude zaznamenáváno a na konci každého kurzu musí projít zaměstnanec testem, poté obdrží; osvědčení o absolvování a to odevzdá projektovému kooridnátorovi nebo koordinátorce. Na konci projektu; proběhne závěrečné setkání se zaměstnanci s prezentací projektu a analýzy rozvoje vzdělávání.; Vazba aktivit projektu na potřeby cílové skupiny:; Celkový počet zaměstnanců je 222 (platný od 1.1.2011 RM 044/10-N z 6.12.2010) z toho:; vedoucí úředníci: 1 tajemník, 9 vedoucích odborů, 7 vedoucích oddělení. Jednou z nejdůležitějších funkcí; vzdělávání je příprava na život ve společnosti a světě. Společenské změny nutně vyvolávají i potřebu změn ve; vzdělávání. Národní program rozvoje vzdělávání (tzv. Bílá kniha) reflektuje měnící se svět a podle toho vymezuje; i směr vzdělávací soustavy.; Zaměstnanec/zaměstnankyně Magistrátu se musí vzdělávát, aby byl kvalifikovaný/á, měl/a kvalitní a aktuální; informace, nebyl/a vyhořelý/á, byl/a flexibilní a přizpůsobivý/á, uměl/a efektivně prostřednictvím elektronických; prostředků získávat informace a uměl/a je vstřebávat, znal/a své možnosti a operativu pro výkon státní správy a; územní samosprávy.; Co se týče formy a metod vzdělávání, jsme zvolili e-learning, protože je zde určitá potřeba a ta je umocněna dvojí; rovinou:; a) ze strany zaměstnance - úspora času, dostatek času na operativu a klienty, možnost rozvrhnout témata podle; potřeby vzhledem k informacím, samostatný přístup k materiálům kdykoliv i po ukončení kurzu a to s dalším; výkladem a cvičením, max. individuální studium podle možností a zkušeností jednotlivého zaměstnance; b) ze strany vedení města - úspora nákladů na cestovné a jednotlivé kurzy mimo úřad, přístup k vzdělávacím; materiálům kdykoliv a tím efektivní komunikace se zaměstnanci, individuální komunikace s centrálním; dodavatelem a možnost vyjednávání i po skončení projektu.; V současné době existuje soubor individuálních vzdělávacích plánů a strategický dokument Strategické cíle a; poslání Magistrátu města Chomutova, které obsahuji systém vzdělávání, ale bez návrhovou část doplňujících; metod a možností jakým způsobem vzdělávat zaměstnance efektivněji. Z tohoto důvodu bude v rámci projektu; projektu probíhat aktualizace Strategických cílů Magistrátu a s tím i analýzy rozvoje vzdělávání zaměstnanců.

Příjemce

• Statutární město Chomutov
• IČ: 00261891
• Sídlo:

  • Ulice: Zborovská
  • Číslo popisné: 4602
  • Městská část: Chomutov I
  • Město: Chomutov
  • Kraj: Ústecký kraj
  • PSČ: 43001
• http://chomutov-mesto.cz

Financování (v Kč)

Operační program Zaměstnanost

• Prioritní osa 4 - Veřejná správa a veřejné služby
• Investiční priorita: 4.1 - Posilování institucionální kapacity a efektivnosti veřejné správy
• Výzva: Výzva pro předkládání GP 4.1 – Vzdělávání pro územní veřejnou správu

Více informací o projektu