Registrační číslo: CZ.1.04/1.1.02/35.00464

Bochemie a.s. se vzdělávání zaměstnanců věnuje systematicky. V roce 2008 si společnost stanovila strategii rozvoje. Byla definována mise firmy. "Bochemie: Tvůrce chytrých řešení" (komunikováno ven z firmy). Standardní plán vzdělávání je založen na komplexním pojetí vzdělávání, tak aby byl zajištěn odborný růst zaměstnanců. Struktura firemního vzdělávání zahrnuje rozvoj dovedností a znalostí, které jsou potřebné pro zvýšení konkurenceschopnosti Bochemie na domácím i světovém trhu.

Bochemie a.s. v roce 2009 předložila v rámci operačního programu EU Lidské zdroje a zaměstnanost projektový záměr, který byl podpořen grantem EU.

Projektový záměr přináší inovaci stávajícího vzdělávacího firemního systému. Navazuje a akceleruje firemní vzdělávání. Cílem projektu je zvýšení adaptability zaměstnanců na měnící se podmínky obchodu a výroby na domácích a zahraničních trzích prostřednictvím. Jedná se o dva významné aspekty firemního podnikání: zvýšení jazykových kompetencí a zlepšení vzájemné týmové spolupráce při plnění náročných úkolů v operativním řízení, výrobě a vývoji a výzkumu.

Prvním cílem projektu je zvýšení úrovně cizojazyčných konverzačních schopností a rozvoj cizojazyčných kompetencí. Projektovým záměrem je zvýšení kompetence znalostí cizích jazyků u zaměstnanců, u kterých se tím posiluje jejich schopnost udržet si pracovní místo v podniku a zároveň se zvyšuje jejich konkurenceschopnost na trhu práce. Především však zlepšení komunikačních schopností v cizích jazycích (angličtina, němčina, španělština).

Druhým cílem projektu je zahájení druhé etapy vybudováním autonomních týmů v rámci existující organizační struktury. Cílem je adaptace zaměstnanců na turbulenci trhů, které se projevují změnami v oblasti operačního řízení. Prostředkem je sestavení autonomních týmů s motivovanými zaměstnanci, které budou psychicky, morálně a odborně připraveny udržet dynamiku změn. Doplňující komponentou je  zvýšení IT vzdělanosti se zaměřením na růst schopnosti se dorozumět pomocí moderních IT technologií

Inovace v procesu učení

Inovativnost projektového záměru je zacílená na výsledky vzdělávacího procesu u jazykového vzdělávání. Prioritní je výběr cílové skupiny, kde jsou do všech kurzů vybíráni zaměstnanci, kteří jsou v jazykových znalostech mírně pokročilí. Principem výuky je, aby výsledkem kurzu byla schopnost účastníků dorozumět se a komunikovat. Rozhodující je zároveň schopnost využívat moderní komunikační prostředky. Zaměření jazykového vzdělávacího kurzu předpokládá, že vlastní výuka bude probíhat s účastníky s takovou znalostí cizího jazyka, aby mohly být komunikační dovednosti dále rozvíjeny ke schopnosti dorozumět se prostřednictvím moderních komunikačních prostředků.

2. Inovace v produktu. Zcela novým produktem ve vzdělávacím procesu v rámci společnosti Bochemie je projekt zaměřený na zdokonalování týmové spolupráce a posilování dovedností a pravomocí při autonomním řízení a zlepšování procesů. Součástí je trénink týmové spolupráce, výuka metod a technik kreativity a vybudování pozitivních postojů ke kontinuálnímu zdokonalování. Přínosem je růst výkonnosti autonomních týmů o desítky procent. Principem je, že se v rámci řízení výroby ustanoví autonomní skupina, která se vyznačuje kolektivní odpovědností za plnění pracovních úkolů, vnitřní koordinací průběhu práce, všeobecnou přehledností pracovních požadavků na všechny členy skupiny. V předchozích letech byli vzdělávání v měkkých dovednostech především THP zaměstnanci. Ustanovení autonomních týmů vychází z analýzy potřeb společnosti, kdy je nutno zvýšit vertikální a horizontální prostupnost informací a především motivovat k vyšší odpovědnosti za výsledek celé společnosti i zaměstnance v dělnických profesích. Projektový záměr má přímý vliv na zlepšení firemní kultury. Zaměstnanci získávají více informací, znalostí a kompetencí. Výsledkem projektu je schopnost akceptovat změnu a nést odpovědnost.

Celkem bude za dobu trvání projektu vyučováno 4 960 hodin jazykové výuky. Největší podíl má anglický jazyk s podílem 3520 hodin, němčina s 1120 hodinami a španělština s 320 hodinami.

Managerské vzdělávání  bude zajištěno 4 intenzivními kurzy zacílenými na autonomní týmy, které budou školeny ve 4 blocích v 8 školíích dnech. Průběžnou aktivitou je koučing, jež proběhne ve dvou blocích v týdenním a měsíčním intervalu ve 3 průřezových strategických týmech.

Vzděláváni IT je řízeno interními lektory ve 23 skupinách po 6 zaměstnancích v šesti blocích v kalendářním roce.

Kdy, kde, pro koho

• Termín realizace: 1. 7. 2010 - 30. 6. 2012
• Cílová skupina: Cílová skupina jsou zaměstnanci Bochemie a.s . Rozsah kurzů je dán plněním strategie firmy, která rozšiřuje proexportní aktivity v nových destinacích v Evropě. Principem obchodní politiky je zajišťovat si kontakt s odběrateli prostřednictvím vlastních prodejních týmů. Zvýšené nároky na jazykové kompetence zaměstnanců Bochemie se řeší přípravou a implementací odborných jazykových kurzů zaměřených na zlepšení komunikačních dovedností zaměstnanců, kteří na své pracovní pozici komunikují cizími jazyky. Vlastní komunikace probíhá jednak v cizím jazykovém prostředí. Úroveň jazykového vzdělávání je podpořena výukou IT a moderních komunikačních technologií. ; Doplňujícím kritériem je je dosažení věkové hranice 50 let. Program nabízí pracovníků možnost doplnit si vzdělání, aby mohli vědomostmi konkurovat novým výzvám v měnícím se podnikatelském prostředí. Jedná se o rozvíjení komunikačních jazykových schopností, výuku IT a moderních metod a technologií komunikace a prezentace. Zapojení do vzdělávacího programu jim umožní vstřebat firemní kulturu od starších spolupracovníků a naučit se aplikovat firemní standardy a metodiky při komunikaci s vnějším prostředím. ; Zřízení autonomních týmů vyplývá ze sociálního auditu z roku 2008, kde zaměstnanci v dělnických a středních manažerských profesích vyjádřili, že nejsou dostatečně informováni a porady nepřinášejí řešení. Takto se vyslovilo 43% dotazovaných. Autonomní týmy jsou zaměřeny na řešení těchto problémů a na posílení flexibility. Koučování je zaměřeno na posílení osobnostních prvků jednotlivých pracovníků a má koncentrovat jejich tvůrčí potenciál do rozvoje vlastních tvůrčích schopností a motivace přijímat změny.

Příjemce

• Bochemie a.s.
• IČ: 27654087
• Sídlo:

  • Ulice: Lidická
  • Číslo popisné: 326
  • Městská část: Nový Bohumín
  • Město: Bohumín
  • Kraj: Moravskoslezský kraj
  • PSČ: 73581
• http://www.bochemie.cz

Financování (v Kč)

Operační program Zaměstnanost

• Prioritní osa 1 - Adaptabilita
• Investiční priorita: 1.1 - Zvýšení adaptability zaměstnanců a konkurenceschopnosti podniků
• Výzva: Školení je šance

Více informací o projektu