Ulice v rámci panelového sídliště, panelové domy, byty 1. kategorie

Běžná zástavba

Žádné
Romové žijí v jednotlivých domech, nejsou separováni, jen jich zde žije více např. v jednom vchodě 4 rodiny. Sociálně nevyloučení bydlí ve stejných či okolních domech.
Základní občanská vybavenost je dostupná v rámci sídliště.

Bezvadný
Většina domů je zateplených, mají nové omítky, někde jsou plastová okna.

Standardní výbava

Obec
Domy spravuje soukromá firma.
Vyskytuje se zde problém s neplatičstvím.
Nájemní smlouvy jsou uzavírány na dobu určitou (na 3 měsíce), která se prodlužuje podle platební morálky. Institut zvláštního příjemce je využíván. Dlužníci jsou vystěhováváni do lokality A (bydlení pro neplatiče).

Dlouhodobě existující lokalita
V průběhu 50. a 60. let obsazování panelové zástavby Romy pracujícími v elektrárnách, továrnách a okolí.

17 731

501 – 600

25 %

50 %

50 %

0 %

78 %

20 %

2 %

13,40 %

80 %

Většina obyvatel je závislá na sociálních dávkách.
Někteří pracují trvale v elektrárně, v nemocnici, v textilním průmyslu či v průmyslové zóně.
Působí zde 3 romské firmy, které zaměstnávají Romy na stavební a výkopové práce, elektromontáže a v pohostinství.
Několik osob pracuje na VPP.
Někteří příležitostně pracují „načerno“.
Několik osob si přivydělává dovozem automobilů z Německa.

Ojediněle se zde vyskytuje prodej a užívání drog, krádeže a gamblerství.

21 – 30 %

- -

Vzdělávací program: zvláštní škola, pomocná škola
Celkový počet žáků: 118

51 – 60 %

Ano

Působí zde 3 speciální pedagogové.
Pořádají besedy s městskou policií, lékaři, preventivní programy.
Doučování zajišťují každodenně.
Organizují volnočasové aktivity (kroužky: keramický, sportovní, vaření, stolní tenis). Děti z lokality je využívají.

O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni, praktické zkušenosti nemají.

- -

Vzdělávací program: základní škola
Celkový počet žáků: 490
Na škole jsou třídy s rozšířenou výukou přírodopisu a tělesné výchovy.

do 10 %

Ano

Jedna učitelka absolvovala školení multikulturní výchovy.
Zajišťují doučování (využívá asi polovina dětí) a nápravu specifických vývojových poruch učení (dyslexie, dysgrafie).
Organizují volnočasové aktivity (kroužky: angličtina, kopaná, PC). Děti z lokality je využívají.

O možnosti čerpání prostředků z ESF nejsou dostatečně informováni, praktické zkušenosti nemají.

Specifická koncepce neexistuje.
V současné době se zpracovává komunitní plán. Hotový by měl být v červnu 2006. V jeho rámci pracuje skupina pro národnostní menšiny a pro osoby se závislostí.

Ne

Od letošního roku zde působí jeden TSP.
Pořádají víkendové pobytové akce pro děti (v rámci sociálně – právní ochrany dětí).
Město plánuje vybudování nízkoprahového centra.

O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni (Spolupracují s Asistenční agenturou Most.). Mají praktické zkušenosti se SROP (projekt na komunitní plánování).

Aktivity a projekty:
Provozují komunitní centrum, v jehož rámci zajišťují doučování a volnočasové aktivity (účastní se 25 – 45 dětí denně).
Zajišťují TSP (především v lokalitě B).
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni, praktické zkušenosti zatím nemají.
MPSV
Ústecký kraj
Město Kadaň.
NROS

Aktivity a projekty:
Poskytují pomoc drogově závislým a jejich rodinám.
Poskytují sociální poradenství a psychologickou pomoc, streetwork.
V roce 2004 prováděli ve spolupráci s Partners Czech monitoring drogově závislých v romské populaci.
Pořádají besedy na zvláštních školách.
Realizují projekt „Vzdělávání a následné zaměstnávání lidí ze sociálně znevýhodněných skupin“ (SROP).
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni. Mají praktické zkušenosti s OP RLZ a SROP.
MŠMT
MPSV
Ústecký kraj

Aktivity a projekty:
Od roku 1993 pracují se sociálně slabými. Usilují o snižování neplatičství.
Příležitostně organizují aktivity pro děti.
Financování:
Město Kadaň

Aktivity a projekty:
Od roku 2004 zajišťují TSP v lokalitě A.
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF nejsou dostatečně informováni, praktické zkušenosti nemají.
Partners Czech

Aktivity a projekty:
Realizují projekt „Pale o vudar – Otevřít dveře“, jehož cílem je podpora vzdělávání romské komunity – jednak podpora studia Romů na VŠ, jednak podpora vzdělávání romských žen.
Financování:
O možnosti čerpání prostředků z ESF jsou informováni, mají praktické zkušenosti s OP RLZ.